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                                                                  張曼玉

                                                                  零售價
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                                                                  產品編號
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                                                                  產品描述
                                                                  參數

                                                                  入校成績:90分左右

                                                                  高考成績:614分,數學114分

                                                                  輔導周期:6周,3節/周

                                                                  輔導方式:一對一

                                                                   

                                                                  學生基礎好,但部分章節知識點比較混亂,需要做一定的調整,解題比較傳統,知識框架不清晰,沒有一個系統性掌握。

                                                                   

                                                                  針對性一對一,加強強項的同時補缺弱項,通過尋找學習方法和題海訓練同時進行,讓該生在做題中尋找到屬于自己的解題思路。

                                                                   

                                                                  家長關注學生,時刻與輔導團隊溝通學生情況。

                                                                  梳理了所有的基礎知識漏洞,加強對知識點的鞏固,系統性的掌握知識板塊,分章節進行訓練,以及有效的題海訓練,熟練掌握考點與考題的類型。

                                                                   

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                                                                  入校成績:90分左右高考成績:614分,數學114分輔導周期:6周,3節/周輔導方式:一對一?學生基礎好,但部分章節知識點比較混亂,需要做一定的調整,解題比較傳統,知識框架不清晰,沒有一個系統性掌握。?針對性一對一,加強強項的同時補缺弱項,通過尋找學習方法和題海訓練同時進行,讓該生在做題中尋找到屬于自己的解題思路。?家長關注學生,時刻與輔導團隊溝通學生情況。梳理了所有的基礎知識漏洞,加強對知識點的鞏固,系統性的掌握知識板塊,分章節進行訓練,以及有效的題海訓練,熟練掌握考點與考題的類型。
                                                                  產品描述
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                                                                  高考成績:614分,數學114分

                                                                  輔導周期:6周,3節/周

                                                                  輔導方式:一對一

                                                                   

                                                                  學生基礎好,但部分章節知識點比較混亂,需要做一定的調整,解題比較傳統,知識框架不清晰,沒有一個系統性掌握。

                                                                   

                                                                  針對性一對一,加強強項的同時補缺弱項,通過尋找學習方法和題海訓練同時進行,讓該生在做題中尋找到屬于自己的解題思路。

                                                                   

                                                                  家長關注學生,時刻與輔導團隊溝通學生情況。

                                                                  梳理了所有的基礎知識漏洞,加強對知識點的鞏固,系統性的掌握知識板塊,分章節進行訓練,以及有效的題海訓練,熟練掌握考點與考題的類型。

                                                                   

                                                                  掃二維碼用手機看
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